دیدار با سخنان پروفسور Chai Lay Ching، معاون ارشد آموزش، اشتغالپذیری و امور فارغالتحصیلان، آغاز شد. او هویت سانوی را بهعنوان دانشگاهی نسل پنجم و مأموریتمحور معرفی کرد و بر دو محور اصلی پایداری و اشتغالپذیری فارغالتحصیلان تأکید داشت. معاونان بینالملل دانشکدهها نیز در نشست حضور یافتند.
بخش اصلی برنامه، بررسی عمیق روشهای نوین ارائه آموزش، بهویژه ادغام معلمان هوش مصنوعی در فرایند یادگیری بود. پروفسور مالیسا محمود، رئیس دانشکده آموزش، و آدام تاونزمن از واحد آموزش حرفهای و مداوم (PACE)، رویکرد راهبردی سانوی به آموزش مبتنی بر هوش مصنوعی را تشریح کردند.
دانشکده آموزش، فراتر از هیاهوی صنعت، نشان داد که دانشگاه سانوی چگونه هوش مصنوعی را بر پایه اصول آموزشی و آمادگی داخلی به کار میگیرد. در این نشست، نمونه آزمایشی «معلم هوش مصنوعی» معرفی شد؛ ابزاری که با همکاری صنعت طراحی شده تا کاربردی، آگاه از زمینه و کاربرپسند باشد. این طرح تعهد سانوی را به استفاده واقعی از هوش مصنوعی برای بهبود تجربه یادگیری نسل آینده دانشجویان نشان میدهد.
این تعامل گامی مهم در توسعه همکاری بینالمللی میان آموزش عالی مالزی و دانمارک است. دو طرف میکوشند تعهدی مشترک برای بهبود شیوههای آموزش ایجاد کنند تا با وجود تحول فناوری، یادگیری همچنان بر مبانی آموزشی استوار و کاربردهای واقعی متمرکز بماند.

